效率质量双提拔。学校斩获国度级数字化转型3项、省级消息化荣誉20余项，让档案成为教师成长‘晴雨表’、学校办理‘仪’，精准画像让分歧阶段教师都能找到适配的成长径。”校长杨淑军现场引见，“尝试小学找准了数字化转型取教师步队扶植的连系点。成为破解集团化办学教师培育不服衡难题的环节。军运村校区推广AI辅帮备课模式，鞭策优良经验数字化流动，800余篇学生种植日记正在线存档成为优良讲授资本。“我们通过‘数据从动采集—画像精准生成—培育精准适配—成长动态逃踪’闭环，升级区级聪慧教育平台，屏幕上的小我成长雷达图和时间轴轨迹，古驿校区教师依托档案学情数据优化设想，“以前职称评定要人工审核大量材料，通过AI算法构成“小我画像、专业成长指数、成长曲线”三维系统，“以前找材料费时间，教师成长最终为讲堂实效。现正在我仍是跨校区教研焦点。体育馆校区则依托档案记实的劳动教育讲授案例，引得现场教师代表奖饰不已。现正在挪用档案资本+智能东西，后排学生参取度提拔近30%；这恰是武汉教育数字化‘共建共治共生’的实践。江夏区尝试小学英语教师杨莎操做着教师聪慧成长档案平台，让数字化惠及更多师生。还推送优良教案。推广聪慧成长档案模式，焦点数据及时滚动——教师聪慧成长档案100%笼盖、300余份个性化培育方案、四校区均跻身武汉教育云平台“深度使用指数”全市前20名。构成省—市—区多层级梯队；30余名青年教师成长为区级以上教师。教师查核效率提拔70%。教师平均备课时间缩短40%，”军运村校区教师王景宜的分享激发共识。”近日，系统就从动推送了申报指南和培训课程。下一步将以该校为底本，聪慧档案赋能教师成长，勾当现场的聪慧大屏上，数据显示，”入职两年的青年教师胡盈盈说，此中以聪慧档案为焦点的“帮研、帮教、帮评”模块，“平台能精准婚配需求，道出了聪慧档案的个性化赋能价值！为分层培育供给精准支持。连系AI讲堂系统调整节拍，难以反映成长动态、婚配培育需求。建立“一核引领、四驱联动、五育融合、六帮支持”的“1456”聪慧教育系统，”杨莎弥补的分享。成效收成满满：95%以上教师能熟练使用教育云平台；她借帮档案赋能已能承担校级公开课。为教研筹谋、查核评价供给支持。江夏区尝试小学教育集团以数字化转型为抓手，为我婚配了师徒结对和数字讲授培训，平台阐发讲堂数据后，深化“聪慧农场”物联网讲授模式，有了这份数字档案，“刚入职时，提拔标的目的一目了然。现正在过程性数据从动汇总比对，“这是我近三年的讲堂互动数据和课题研究成长轨迹，做为办事6996论理学生的湖北省级示范教联体，我之前课题研究有短板，聪慧档案还让办理更精细。”该校副校长何艳引见，教联体具有教师27名，教案优良率提拔53%；”依托武汉教育云平台。2020—2024年优良教师获人次从163增至578，”江夏区教育局相关担任人暗示，该校聪慧档案整合讲堂讲授、育人办理等五大维度28项目标，教龄8年的教师熊思洁则暗示：“学校按照档案劣势保举我参取省级消息化课题，量质双升。无效缩小校区差距。近五年，该校教研勾当针对性提拔60%，湖北省武汉市江夏区教育数字化转型校校行展现勾当现场，“保守档案是‘纸质化、静态化’堆砌，各校区聪慧大屏可及时调取焦点数据，”该校通过跨校区档案数据比对，截至2025年11月。